Социология молодежи.

[просмотров: 590 ] Учебное пособие «Социология молодежи» включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России — потерянным поколением или надеждой XXI века? Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности «Социология» — специализация «Социология управления». Учебное пособие предназначено для студентов, специализирующихся в области социологии, социальной работы с молодежью, преподавателей и практических социальных работников.СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Молодежь в системе социологического знания 1.1. История выделения молодежи в особую социальную группу 1.2. Роль социальных институтов семьи, образования, работы и досуга в жизни молодежи 1.3. Движение от безответственности к ответственности как важная характеристика молодежи 2. Теоретические основы изучения социальных проблем молодежи 2.1. Психоаналитическая ориентация 2.2. Структурно-функциональный подход в социологии молодежи 2.3. Субкультурный подход 2.4. Культурологический подход 3. Молодежная субкультура и тенденции ее развития 3.1. Сущность и основные черты молодежной субкультуры 3.2. Теоретические предпосылки исследования молодежной субкультуры 3.3. Тенденции развития молодежной субкультуры в современной России 4. Проблемы межпоколенных взаимоотношений в современном обществе 4.1. Нарративы взаимоотношений молодежи и общества 4.2. О специфике социальных проблем молодежи 4.3. Коммуникативные ресурсы отношений между представителями крайних возрастных групп (на примере родообщинных отношений рода Стана) 5. Проблемы труда и занятости молодежи 5.1. Занятость населения и рынок труда 5.2. Спрос и предложения на рынке труда 5.3. Социально-экономическое положение и ценностные приоритеты молодежи 5.4. Меры помощи безработной молодежи 6. Духовная жизнь молодежи 6.1. Зарождение и развитие социологических исследований духовного мира молодежи в России и за рубежом 6.2. Сравнительный анализ изменений духовного мира молодежи России XX века 7. Религиозность молодежи 7.1. Религиозность молодежи как предмет социологического исследования 7.2. Молодежь как объект воздействия тоталитарно-деструктивных сект 7.3. Русская православная церковь и молодежь 8. Демографические проблемы молодежи 8.1. Социолого-демографическая характеристика молодежи . 8.2. Социально-психологический анализ основных групп молодежи, поступающей в высшие учебные заведения, и проблемы психосоциальной адаптации студентов 9. Эволюция молодежных объединений (групп) в России в конце XX - начале XXI веков 9.1. Неформальные молодежные объединения периода перестройки в СССР (конец 80-х гг. XX в.) 9.2. Процессы самоорганизации молодежи в конце XX - начале XXI вв. 9.3. Международные молодежные программы в XXI в 10. Молодежь в социально-политической структуре общества... 10.1. Молодежь в политической жизни общества 10.2. Понятие политической культуры 10.3. Соотношение объективного и субъективного в политическом сознании молодежи 10.4. Проблемы формирования политической культуры молодежи 11. Конфликты в молодежной среде: причины и пути их разрешения 11.1. Теоретические методологические основы конфликтов в молодежной среде 11.2. Проблемы межличностных конфликтов в студенческой среде 11.3. Пути регуляции конфликтов в педагогическом процессе 11.4. Профессиографический анализ подготовки социологов к разрешению конфликтных ситуаций в учебных коллективах 12. Методика диагностики уровней конфликтности учебных групп 12.1. Исследование влияния ценностно-нормативных систем учебных групп на конфликтность поведения студентов 12.2. Конфликтная компетентность специалистов в разрешении ценностно-нормативных конфликтов на основе социально-психологического тренинга 12.3. Деформация социальной установки преподавателя как источник ценностно-нормативных конфликтов в студенческой среде 13. Социологические проблемы девиантного поведения молодежи 13.1. Наркомания как разновидность социальной девиации в молодежной среде 13.2 Половая распущенность и летальность в молодежной среде 14. Стратегии эмпирического исследования различных аспектов жизнедеятельности молодежи 14.1. Метод биограммы 14.2. Метод анализа материалистического (постматериалистического мировоззрения Р. Инглехарта) 14.3. Метод анализа жизненных планов А. Лакейна Список литературы Основная литература Дополнительная литература Приложение 1 Перечень примерных вопросов для подготовки к зачету но дисциплине «Социология молодежи» Приложение 2 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

[просмотров: 590 ] Учебное пособие «Социология молодежи» включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России — потерянным поколением или надеждой XXI века? Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности «Социология» — специализация «Социология управления». Учебное пособие предназначено для студентов, специализирующихся в области социологии, социальной работы с молодежью, преподавателей и практических социальных работников.

[просмотров: 590 ] Учебное пособие «Социология молодежи» включает в себя основные теоретические положения новой и сравнительно молодой науки. В нем изложены стержневые социальные проблемы молодого поколения, анализируются философско-социологические, социально-политические, организационно-управленческие основы работы с молодежью. От решения этих проблем зависит решение основного вопроса современного российского общества: какой станет молодежь России — потерянным поколением или надеждой XXI века? Изложение построено по принципу нарратив и основных дидактических единиц ГОС ВПО (2000) по специальности «Социология» — специализация «Социология управления». Учебное пособие предназначено для студентов, специализирующихся в области социологии, социальной работы с молодежью, преподавателей и практических социальных работников.