Профессиональная психодиагностика: Психологический отбор персонала: Учебно-методическое пособие для студентов и практических психологов.

[просмотров: 615 ] В учебно-методическом пособии обсуждаются основные методологические и технологические аспекты адаптации существующих методик и разработки тестовых батарей в целях профессиональной психодиагностики. Описана структура и методика анализа деятельности профессиографического исследования и технология построения модели психологического изучения персонала, изложена проблематика исследования профессиональных способностей, мотивации и коммуникативных особенностей. В пособии также представлены основные психологические методики и технологии психологического исследования личностно-профессионального развития кадров. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс профессиональной психологии и психодиагностики, а также для практических психологов, осуществляющих изучение индивидуальных особенностей кандидатов на работу и психологическое сопровождение профессиональной деятельности персонала.ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ Глава 1 МЕТРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ПЕРСОНАЛА § 1. Разработка, адаптация и использование методов профессиональной психодиагностики кадров § 2. Проблемы объективности психодиагностической информации Глава 2 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ § 1. Психологический анализ профессиональной деятельности § 2. Методология и методика профессиографии § 3. Эмпирические аспекты психологического моделирования профессиональной деятельности Глава 3 СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИАГНОСТИКИ § 1. Диагностика профессиональных способностей § 2. Диагностика мотивации § 3. Диагностика характерологических особенностей Глава 4 ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКИ КАДРОВ § 1 Правовые основы профессиональной психодиагностики § 2. Принципы и общая структура профессиональной психодиагностики § 3. Процедура психологического обследования § 4. Подготовка и документальное оформление методического инструментария профессиональной психодиагностики § 5. Методические аспекты расчета эффективности профессиональной психодиагностики и сопровождения кадров Глава 5 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АППАРАТУРНЫХ СРЕДСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПСИХОДИАГНОСТИКЕ § 1. Организационно-теоретические основы применения аппаратурных психофизиологических средств § 2. Психофизиологические основы аппаратурных исследований § 3. Конструирование тестов § 4. Регистрация и обработка психофизиологической информации § 5. Организация аппаратурного тестирования § 6. Практика аппаратурного исследования Глава 6 МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАДРОВ § 1. Процедура оценки профессионально-важных качеств специалиста § 2. Метод последовательной динамической оценки (профессиографическая анкета) Глава 7 МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ § 1. Исследование интеллектуальных характеристик испытуемых § 2. Коэффициент умственного развития (тест IQ) § 3. Языковый тест «Коэффициент интеллектуальности» § 4. Прогрессивные матрицы Дж.К. Равена и их модификации § 5. Интеллектуальный тест CFIT § 6. Технология психосемантического анализа - семантический анализ деятельности (ТПА-САД) § 7. Тест отдаленных ассоциаций § 8. Аналогии (субтест МИОМ) § 9. Установление закономерностей § 10. Тест «Арифметический счет» § 11. Тест «Количественные отношения» § 12. Тест «Корректурная проба» § 13. Методика «Отыскание чисел» § 14. Тест «Слухо-речевая память» § 15. Тест «Числовые ряды» § 16. Методика «Комбинаторные способности» § 17. Тест «Линеограммы» Глава 8 МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ § 1. Многопрофильный личностный опросник MMPI (модификации) § 2. Опросник Мини-мульт § 3. Личностный опросник «Характерологические акцентуации личности и нервно-психическая неустойчивость» § 4. Опросник Г. Айзенка § 5. Опросник «Невротизация / Психопатизация» § 6. Опросник X. Шмишека § 7. Шестнадцатифакторный личностный опросник Р. Кеттелла § 8. Восьмифакторный личностный опросник § 9. Методика «Уровень субъективного контроля» § 10. Методика оценки свойств нервной системы и темперамента § 11. Типологический опросник темперамента Д. Кейрси Глава 9 МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ § 1. Методики определения расчетных индексов § 2. Психофизиологическая проба Руфье-Диксона § 3. Методика исследования динамической мышечной выносливости § 4. Тест «Сенсомоторная координация» § 5. Методика «Спираль» § 6. Методика «Глазомер» Глава 10 МЕТОДИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СПЕЦИАЛИСТА § 1. Межличностная диагностика стиля взаимодействия (К.Томаса) § 2. Межперсональная диагностика личности (Т. Лири) § 3. Методика «Ориентировочная анкета» § 4. Исследование ценностных ориентации личности § 5. Социометрия (Дж. Морено) § 6. Цветовой тест отношений § 7. Тест социальной идентификации § 8. Методика определения общей способности к управленческой дея­тельности (ОСУД) и ее модификация (СУД) § 9. Стиль руководства и управление социально-психологическим климатом коллектива § 10. Методика оценки мотивации профессионального совершенствования (МПС) Глава 11 ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ § 1. Тест юмористических фраз § 2. Методика семантического дифференциала § 3. Методика «Цветовая психодиагностика» § 4. Психографологический анализ почерка § 5. Методика рисуночных фрустраций С. Розенцвейга § 6. Психогеометрический тест С.Делингера § 7. Методика «Несуществующее животное» § 8. Формализованный графический тест «Дерево» ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ЛИТЕРАТУРА

[просмотров: 615 ] В учебно-методическом пособии обсуждаются основные методологические и технологические аспекты адаптации существующих методик и разработки тестовых батарей в целях профессиональной психодиагностики. Описана структура и методика анализа деятельности профессиографического исследования и технология построения модели психологического изучения персонала, изложена проблематика исследования профессиональных способностей, мотивации и коммуникативных особенностей. В пособии также представлены основные психологические методики и технологии психологического исследования личностно-профессионального развития кадров. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс профессиональной психологии и психодиагностики, а также для практических психологов, осуществляющих изучение индивидуальных особенностей кандидатов на работу и психологическое сопровождение профессиональной деятельности персонала.

[просмотров: 615 ] В учебно-методическом пособии обсуждаются основные методологические и технологические аспекты адаптации существующих методик и разработки тестовых батарей в целях профессиональной психодиагностики. Описана структура и методика анализа деятельности профессиографического исследования и технология построения модели психологического изучения персонала, изложена проблематика исследования профессиональных способностей, мотивации и коммуникативных особенностей. В пособии также представлены основные психологические методики и технологии психологического исследования личностно-профессионального развития кадров. Пособие предназначено для студентов, изучающих курс профессиональной психологии и психодиагностики, а также для практических психологов, осуществляющих изучение индивидуальных особенностей кандидатов на работу и психологическое сопровождение профессиональной деятельности персонала.