Книга

Сочинение: теория и практика. Материалы для самоподготовки. Спецкурс в старших классах.

Алексеева Т. В. — Сочинение: теория и практика. Материалы для самоподготовки. Спецкурс в старших классах.

Сочинение: теория и практика. Материалы для самоподготовки. Спецкурс в старших классах.— СПб.: Паритет, 2003.— 256с. ISBN 5-93437-138-Х Тираж: 8000 экз. Формат: 84x108/32 обложка
[просмотров: 1074 ] Предлагаемое пособие универсально: оно полезно для разных категорий читателей — как для старшеклассников, абитуриентов, так и для учителей и родителей. Первая часть книги адресована тем, кто сегодня, сейчас хочет повысить свои оценки за творческие работы — сочинения и изложения. Вторая часть — для тех, кто готовится к экзаменам и хотел бы выстроить систему работы по подготовке к ним. Третья часть — «Спецкурс по развитию речи» — предназначена для учителей и содержит планирование и рекомендации по проведению спецкурса в 9-11-х классах. Все части пособия дополняют друг друга и могут быть востребованы любым его читателем.ОГЛАВЛЕНИЕ К читателям Часть I. Что необходимо знать и уметь при работе над сочинением Глава 1. Как сделать свою речь связной Глава 2. Как психологически подготовить себя к работе над сочинением Глава 3. Как начать работу над сочинением Глава 4. Заключение, план, вступление к сочинению 4.1 Самая важная часть работы — заключение 4.2 План сочинения 4.3 Вступление Глава 5. Абзац и его строение Глава 6. Движение авторской мысли в сочинении Сочинение «Он говорил?.. Это еще не значит быть человеком» (По повести М.Булгакова «Собачье сердце») Комментарий к сочинению Глава 7. «Правильный» черновик Черновик сочинения Черновик изложения Глава 8. Выбор темы Глава 9. Как написать «на тему» Глава 10. Пересказ необходим или опасен? Глава 11. Цитаты Глава 12. Как работать с микроцитатой Глава 13. Где брать «свои мысли» Сочинение «Пугачев уехал...» (Литературно-психологические этюды по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка») Комментарий к сочинению Сочинение «Роль цвета в рассказе И.Бабеля „Переход через Збруч"» Комментарий к сочинению Часть II. Система работы по подготовке к сочинению и изложению Глава 14. Как организовать подготовку к сочинению Глава 15. Как организовать чтение, если времени мало Глава 16. Совершенствуем свою речь Глава 17. О стиле речи Глава 18. Как улучшить грамотность Словарные диктанты Глава 19. Подготовка к экзаменам за курс 9-го класса 19.1 Сочинение 19.2 Изложение Диктант (О повести Б.Васильева «Азори здесь тихие...») Изложение «Деревце, украшающее улицы, сады, скверы» Сочинение «Если в мире есть вещи, достойные названия „чудо", то слово, безусловно, первая и самая чудесная из них» (К. Г. Паустовский) Комментарий к сочинению Глава 20. Жанры школьных сочинений 20.1 Сочинение-рассуждение 20.2 Сравнительная характеристика 20.3 Анализ эпизода Сочинение «Роль диалогов-споров в романе И. С. Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению Сочинение «„Тайная психология" в романе И.С.Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению 20.4. Анализ поэтического текста 20.4.1. План анализа стихотворения 20.4.2. Что необходимо знать для анализа стихотворения Сочинение — анализ поэтического текста «Пушкин — всегда открытие, всегда тайна» Комментарий к сочинению Сочинение «Поэтическое мастерство Н.А. Некрасова в стихотворении „Молебен"» Сочинение «„Послушайте!" Вы слышите?» (Стихотворение В. Маяковского «Послушайте!» — восприятие, истолкование, оценка) 20.5. Сочинение литературоведческого характера 20.6. Рецензия Сочинения-рецензии 1)«Спасительная сила любви» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Холодная осень») 2)«Темные аллеи человеческой души» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Темные аллеи») Комментарий к сочинениям 3) «В „стране" Людмилы Петрушевской» (Рецензия на цикл рассказов Л. Петрушевской «Бессмертная любовь») 4) «Еще раз о Пушкине» (Рецензия на книгу К. Арбенина «Пушкин мой») 20.7. Трудный жанр эссе Сочинение «Моя встреча с храмом» (Скитце) 20.8. В поисках своего жанра Сочинение «Страницы дневника П.П. Кирсанова» (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети») Комментарий к сочинению Сочинение «Главное предназначение» (Сказка) Сочинение «Чудо постижения жизни» (В.Набоков. «Благость». Опыт медленного чтения) Сочинение «Тайна Пиковой Дамы» (Игра) Глава 21. Темы экзаменационных сочинений. (Экскурс в историю и сегодняшний день) Глава 22. Как готовиться к сочинению по открытым темам. Рациональный подход Глава 23. Как стать «непотопляемым», или Универсальные темы сочинений По творчеству писателей и поэтов О Великой Отечественной войне По современной литературе Сквозные темы Тема-цитата на материале произведений по выбору Часть III. Спецкурс по развитию речи «Сочинение: теория и практика» Задачи и организация работы спецкурса Работа с родителями Примерное планирование занятий спецкурса Приложения Система зачетов по лирике в 9-11-х классах Списки книг для чтения летом (9-11-е классы) Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/2002 учебный год
5100 р.купить
[просмотров: 1074 ] Предлагаемое пособие универсально: оно полезно для разных категорий читателей — как для старшеклассников, абитуриентов, так и для учителей и родителей. Первая часть книги адресована тем, кто сегодня, сейчас хочет повысить свои оценки за творческие работы — сочинения и изложения. Вторая часть — для тех, кто готовится к экзаменам и хотел бы выстроить систему работы по подготовке к ним. Третья часть — «Спецкурс по развитию речи» — предназначена для учителей и содержит планирование и рекомендации по проведению спецкурса в 9-11-х классах. Все части пособия дополняют друг друга и могут быть востребованы любым его читателем.
ОГЛАВЛЕНИЕ К читателям Часть I. Что необходимо знать и уметь при работе над сочинением Глава 1. Как сделать свою речь связной Глава 2. Как психологически подготовить себя к работе над сочинением Глава 3. Как начать работу над сочинением Глава 4. Заключение, план, вступление к сочинению 4.1 Самая важная часть работы — заключение 4.2 План сочинения 4.3 Вступление Глава 5. Абзац и его строение Глава 6. Движение авторской мысли в сочинении Сочинение «Он говорил?.. Это еще не значит быть человеком» (По повести М.Булгакова «Собачье сердце») Комментарий к сочинению Глава 7. «Правильный» черновик Черновик сочинения Черновик изложения Глава 8. Выбор темы Глава 9. Как написать «на тему» Глава 10. Пересказ необходим или опасен? Глава 11. Цитаты Глава 12. Как работать с микроцитатой Глава 13. Где брать «свои мысли» Сочинение «Пугачев уехал...» (Литературно-психологические этюды по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка») Комментарий к сочинению Сочинение «Роль цвета в рассказе И.Бабеля „Переход через Збруч"» Комментарий к сочинению Часть II. Система работы по подготовке к сочинению и изложению Глава 14. Как организовать подготовку к сочинению Глава 15. Как организовать чтение, если времени мало Глава 16. Совершенствуем свою речь Глава 17. О стиле речи Глава 18. Как улучшить грамотность Словарные диктанты Глава 19. Подготовка к экзаменам за курс 9-го класса 19.1 Сочинение 19.2 Изложение Диктант (О повести Б.Васильева «Азори здесь тихие...») Изложение «Деревце, украшающее улицы, сады, скверы» Сочинение «Если в мире есть вещи, достойные названия „чудо", то слово, безусловно, первая и самая чудесная из них» (К. Г. Паустовский) Комментарий к сочинению Глава 20. Жанры школьных сочинений 20.1 Сочинение-рассуждение 20.2 Сравнительная характеристика 20.3 Анализ эпизода Сочинение «Роль диалогов-споров в романе И. С. Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению Сочинение «„Тайная психология" в романе И.С.Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению 20.4. Анализ поэтического текста 20.4.1. План анализа стихотворения 20.4.2. Что необходимо знать для анализа стихотворения Сочинение — анализ поэтического текста «Пушкин — всегда открытие, всегда тайна» Комментарий к сочинению Сочинение «Поэтическое мастерство Н.А. Некрасова в стихотворении „Молебен"» Сочинение «„Послушайте!" Вы слышите?» (Стихотворение В. Маяковского «Послушайте!» — восприятие, истолкование, оценка) 20.5. Сочинение литературоведческого характера 20.6. Рецензия Сочинения-рецензии 1)«Спасительная сила любви» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Холодная осень») 2)«Темные аллеи человеческой души» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Темные аллеи») Комментарий к сочинениям 3) «В „стране" Людмилы Петрушевской» (Рецензия на цикл рассказов Л. Петрушевской «Бессмертная любовь») 4) «Еще раз о Пушкине» (Рецензия на книгу К. Арбенина «Пушкин мой») 20.7. Трудный жанр эссе Сочинение «Моя встреча с храмом» (Скитце) 20.8. В поисках своего жанра Сочинение «Страницы дневника П.П. Кирсанова» (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети») Комментарий к сочинению Сочинение «Главное предназначение» (Сказка) Сочинение «Чудо постижения жизни» (В.Набоков. «Благость». Опыт медленного чтения) Сочинение «Тайна Пиковой Дамы» (Игра) Глава 21. Темы экзаменационных сочинений. (Экскурс в историю и сегодняшний день) Глава 22. Как готовиться к сочинению по открытым темам. Рациональный подход Глава 23. Как стать «непотопляемым», или Универсальные темы сочинений По творчеству писателей и поэтов О Великой Отечественной войне По современной литературе Сквозные темы Тема-цитата на материале произведений по выбору Часть III. Спецкурс по развитию речи «Сочинение: теория и практика» Задачи и организация работы спецкурса Работа с родителями Примерное планирование занятий спецкурса Приложения Система зачетов по лирике в 9-11-х классах Списки книг для чтения летом (9-11-е классы) Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/2002 учебный год
Комментарии к книге
Оставить комментарий Имя: E-mail: Комментарий: Выразить мнение!
[просмотров: 1074 ] Предлагаемое пособие универсально: оно полезно для разных категорий читателей — как для старшеклассников, абитуриентов, так и для учителей и родителей. Первая часть книги адресована тем, кто сегодня, сейчас хочет повысить свои оценки за творческие работы — сочинения и изложения. Вторая часть — для тех, кто готовится к экзаменам и хотел бы выстроить систему работы по подготовке к ним. Третья часть — «Спецкурс по развитию речи» — предназначена для учителей и содержит планирование и рекомендации по проведению спецкурса в 9-11-х классах. Все части пособия дополняют друг друга и могут быть востребованы любым его читателем.
ОГЛАВЛЕНИЕ К читателям Часть I. Что необходимо знать и уметь при работе над сочинением Глава 1. Как сделать свою речь связной Глава 2. Как психологически подготовить себя к работе над сочинением Глава 3. Как начать работу над сочинением Глава 4. Заключение, план, вступление к сочинению 4.1 Самая важная часть работы — заключение 4.2 План сочинения 4.3 Вступление Глава 5. Абзац и его строение Глава 6. Движение авторской мысли в сочинении Сочинение «Он говорил?.. Это еще не значит быть человеком» (По повести М.Булгакова «Собачье сердце») Комментарий к сочинению Глава 7. «Правильный» черновик Черновик сочинения Черновик изложения Глава 8. Выбор темы Глава 9. Как написать «на тему» Глава 10. Пересказ необходим или опасен? Глава 11. Цитаты Глава 12. Как работать с микроцитатой Глава 13. Где брать «свои мысли» Сочинение «Пугачев уехал...» (Литературно-психологические этюды по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка») Комментарий к сочинению Сочинение «Роль цвета в рассказе И.Бабеля „Переход через Збруч"» Комментарий к сочинению Часть II. Система работы по подготовке к сочинению и изложению Глава 14. Как организовать подготовку к сочинению Глава 15. Как организовать чтение, если времени мало Глава 16. Совершенствуем свою речь Глава 17. О стиле речи Глава 18. Как улучшить грамотность Словарные диктанты Глава 19. Подготовка к экзаменам за курс 9-го класса 19.1 Сочинение 19.2 Изложение Диктант (О повести Б.Васильева «Азори здесь тихие...») Изложение «Деревце, украшающее улицы, сады, скверы» Сочинение «Если в мире есть вещи, достойные названия „чудо", то слово, безусловно, первая и самая чудесная из них» (К. Г. Паустовский) Комментарий к сочинению Глава 20. Жанры школьных сочинений 20.1 Сочинение-рассуждение 20.2 Сравнительная характеристика 20.3 Анализ эпизода Сочинение «Роль диалогов-споров в романе И. С. Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению Сочинение «„Тайная психология" в романе И.С.Тургенева „Отцы и дети"» Комментарий к сочинению 20.4. Анализ поэтического текста 20.4.1. План анализа стихотворения 20.4.2. Что необходимо знать для анализа стихотворения Сочинение — анализ поэтического текста «Пушкин — всегда открытие, всегда тайна» Комментарий к сочинению Сочинение «Поэтическое мастерство Н.А. Некрасова в стихотворении „Молебен"» Сочинение «„Послушайте!" Вы слышите?» (Стихотворение В. Маяковского «Послушайте!» — восприятие, истолкование, оценка) 20.5. Сочинение литературоведческого характера 20.6. Рецензия Сочинения-рецензии 1)«Спасительная сила любви» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Холодная осень») 2)«Темные аллеи человеческой души» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Темные аллеи») Комментарий к сочинениям 3) «В „стране" Людмилы Петрушевской» (Рецензия на цикл рассказов Л. Петрушевской «Бессмертная любовь») 4) «Еще раз о Пушкине» (Рецензия на книгу К. Арбенина «Пушкин мой») 20.7. Трудный жанр эссе Сочинение «Моя встреча с храмом» (Скитце) 20.8. В поисках своего жанра Сочинение «Страницы дневника П.П. Кирсанова» (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети») Комментарий к сочинению Сочинение «Главное предназначение» (Сказка) Сочинение «Чудо постижения жизни» (В.Набоков. «Благость». Опыт медленного чтения) Сочинение «Тайна Пиковой Дамы» (Игра) Глава 21. Темы экзаменационных сочинений. (Экскурс в историю и сегодняшний день) Глава 22. Как готовиться к сочинению по открытым темам. Рациональный подход Глава 23. Как стать «непотопляемым», или Универсальные темы сочинений По творчеству писателей и поэтов О Великой Отечественной войне По современной литературе Сквозные темы Тема-цитата на материале произведений по выбору Часть III. Спецкурс по развитию речи «Сочинение: теория и практика» Задачи и организация работы спецкурса Работа с родителями Примерное планирование занятий спецкурса Приложения Система зачетов по лирике в 9-11-х классах Списки книг для чтения летом (9-11-е классы) Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/2002 учебный год
ОГЛАВЛЕНИЕ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /
К читателям
?xml:namespace prefix = st2 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas:contacts" /Часть I. Что необходимо знать и уметь при работе над сочинением
Глава 1. Как сделать свою речь связной
Глава 2. Как психологически подготовить себя к работе над сочинением
Глава 3. Как начать работу над сочинением
Глава 4. Заключение, план, вступление к сочинению
4.1 Самая важная часть работы — заключение
4.2 План сочинения
4.3 Вступление
Глава 5. Абзац и его строение
Глава 6. Движение авторской мысли в сочинении
Сочинение «Он говорил?.. Это еще не значит быть человеком» (По повести М.Булгакова «Собачье сердце»)
Комментарий к сочинению
Глава 7. «Правильный» черновик
Черновик сочинения
Черновик изложения
Глава 8. Выбор темы
Глава 9. Как написать «на тему»
Глава 10. Пересказ необходим или опасен?
Глава 11. Цитаты
Глава 12. Как работать с микроцитатой
Глава 13. Где брать «свои мысли»
Сочинение «Пугачев уехал...» (Литературно-психологические этюды по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»)
Комментарий к сочинению
Сочинение «Роль цвета в рассказе И.Бабеля „Переход через Збруч"»
Комментарий к сочинению
Часть II. Система работы по подготовке к сочинению и изложению
Глава 14. Как организовать подготовку к сочинению
Глава 15. Как организовать чтение, если времени мало
Глава 16. Совершенствуем свою речь
Глава 17. О стиле речи
Глава 18. Как улучшить грамотность
Словарные диктанты
Глава 19. Подготовка к экзаменам за курс 9-го класса
19.1 Сочинение
19.2 Изложение
Диктант (О повести Б.Васильева «Азори здесь тихие...»)
Изложение «Деревце, украшающее улицы, сады, скверы»
Сочинение «Если в мире есть вещи, достойные названия „чудо", то слово, безусловно, первая и самая чудесная из них» (К. Г. Паустовский)
Комментарий к сочинению
Глава 20. Жанры школьных сочинений
20.1 Сочинение-рассуждение
20.2 Сравнительная характеристика
20.3 Анализ эпизода
Сочинение «Роль диалогов-споров в романе И. С. Тургенева „Отцы и дети"»
Комментарий к сочинению
Сочинение «„Тайная психология" в романе И.С.Тургенева „Отцы и дети"»
Комментарий к сочинению
20.4. Анализ поэтического текста
20.4.1. План анализа стихотворения
20.4.2. Что необходимо знать для анализа стихотворения
Сочинение — анализ поэтического текста «Пушкин — всегда открытие, всегда тайна»
Комментарий к сочинению
Сочинение «Поэтическое мастерство Н.А. Некрасова в стихотворении „Молебен"»
Сочинение «„Послушайте!" Вы слышите?» (Стихотворение В. Маяковского «Послушайте!» — восприятие, истолкование, оценка)
20.5. Сочинение литературоведческого характера
20.6. Рецензия
Сочинения-рецензии
1)«Спасительная сила любви» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Холодная осень»)
2)«Темные аллеи человеческой души» (Рецензия на рассказ И.А. Бунина «Темные аллеи»)
Комментарий к сочинениям
3) «В „стране" Людмилы Петрушевской» (Рецензия на цикл рассказов Л. Петрушевской «Бессмертная любовь»)
4) «Еще раз о Пушкине» (Рецензия на книгу К. Арбенина «Пушкин мой»)
20.7. Трудный жанр эссе
Сочинение «Моя встреча с храмом» (Скитце)
20.8. В поисках своего жанра
Сочинение «Страницы дневника П.П. Кирсанова» (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»)
Комментарий к сочинению
Сочинение «Главное предназначение» (Сказка)
Сочинение «Чудо постижения жизни» (В.Набоков. «Благость». Опыт медленного чтения)
Сочинение «Тайна Пиковой Дамы» (Игра)
Глава 21. Темы экзаменационных сочинений. (Экскурс в историю и сегодняшний день)
Глава 22. Как готовиться к сочинению по открытым темам. Рациональный подход
Глава 23. Как стать «непотопляемым», или Универсальные темы сочинений
По творчеству писателей и поэтов
О Великой Отечественной войне
По современной литературе
Сквозные темы
Тема-цитата на материале произведений по выбору
Часть III. Спецкурс по развитию речи «Сочинение: теория и практика»
Задачи и организация работы спецкурса
Работа с родителями
Примерное планирование занятий спецкурса
Приложения
Система зачетов по лирике в 9-11-х классах
Списки книг для чтения летом (9-11-е классы)
Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в XI классах общеобразовательных учреждений 2001/2002 учебный год